Fidget Spinners e Crianças
Eles são pequenos, eles são coloridos, e eles estão em toda parte.
Esta Primavera, fidget spinners tomaram o mundo o brinquedo pela tempestade.
Estes dispositivos de rolamento de esferas petite parecer um cruzamento entre a cabeça de uma máquina de barbear eléctrica e as pás de um ventilador de pé.
Kids - Mesmo os adultos - parece que não pode sair de casa sem eles.
E fabricantes, que às vezes não pode manter-se com o demanda para estes brinquedos girando, são felizes assistindo o próprio mundo girar em uma emoção.
Mas além de manter as mãos inativas ocupado, e bolsos dos pais vazio, existem benefícios reais para esses aparelhos?
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Pode fidget spinners ajudar as crianças?
Inquietação é uma série de comportamentos pessoas exibem enquanto eles estão fazendo qualquer coisa de sentar e ler a falar no palco para um grande público.
É uma maneira um monte de gente gastar nervosismo ou energia.
É por isso que alguns fabricantes de rotadores Fidget dizem que seus brinquedos pode ser um antídoto para remexer as crianças com distúrbios de atenção.
Da mesma forma, estas alegações sugerem crianças com ansiedade e autismo pode encontrar algum alívio com o movimento repetitivo do brinquedo.
Cppslee, um vendedor fidget girador na Amazon, escreve seus produtos são “ideal para as pessoas que tentam parar de roer as unhas, fumar, perna tremendo e todos os tipos de problemas de transtorno de atenção.”
Pode haver algo a este ocupada remexendo noção.
A 2009 estudo descobriram que as pessoas que escrevem notas escrita comum - durante as aulas, conferências ou apresentações, por exemplo - melhor desempenho do que os alunos que basta digitar notas em um laptop. Os estudantes que tomaram notas em laptops poderia gravar mais informações, mas os estudantes que escreveram notas foram capazes de processar a informação melhor.
Da mesma forma, rabiscando durante uma palestra ou durante a execução de uma outra tarefa pode ajudá-lo a recordar mais informações mais tarde. Outra 2009 estudo descobriram que pessoas que doodled durante um longo, chato mensagem telefônica lembrou 29 por cento mais informações do que as pessoas que não do Doodle.
Não é o suficiente para suportar as reivindicações que fidget spinners pode ajudar com atenção e ansiedade?
Não tão rápido, disse o Dr. John L. Bender, um médico de família no Colorado, e um membro do conselho de administração da Academia Americana de Médicos de Família.
“Eles certamente não são aprovados pela FDA para tais indicações, e assim como um médico, eu não seria capaz de prescrever-los em minha prática médica como uma terapia”, Bender, que também trabalha com dois psicólogos em sua prática. “Não seria correto afirmar que havia um nível de evidência comparável a um estudo científico completo para fundamentar tal afirmação.”
Bender acrescentou, no entanto, que também não é qualquer prova em contrário.
“Para ser justo com os fabricantes, eu não sei de qualquer evidência para sugerir que eles são prejudiciais ou, então, se um dos pais me perguntar se é OK para o seu filho a usá-los, então o meu comentário seria que eu não sei se é útil ou prejudicial “, disse ele.
Dados científicos bem pesquisado sobre os benefícios ou desvantagens de qualquer tipo de tratamento leva anos, mesmo décadas, para compilar.
Até então, o mundo pode ter movido para outro gadget.
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Na sala de aula e no trabalho
Inquietação não é necessariamente bom ou mau - até que ele começa a interferir com a sua capacidade para realizar tarefas, ou você começar a interromper as pessoas ao seu redor.
Isso é precisamente o problema para muitos professores em todo o país.
Logo que qualquer brinquedo faz o seu caminho nas mãos dos alunos, os professores em todo o país em breve estará diante de uma decisão.
Alguns professores, escolas e sistemas de ensino têm proibido spinners Fidget.
Outros, como educação especial profissional Rebekah Poe do Alabama, ter uma abordagem mais matizada.
“Eu tenho um aluno que permitem usar um spinner fidget. Na verdade, eu comprei para ele mesmo”. “Ele tem graves problemas de TDAH e de comportamento que o impedem de frequentar as aulas em sala de aula geral. Ele tem um tempo muito difícil ficar parado o tempo suficiente para participar de nossas aulas, mas com o spinner fidget, ele era capaz de ter uma saída para alguns dos que a energia extra sem causar uma interrupção para os outros colegas. O primeiro dia ele é usado, eu estava em êxtase. Ele sentou-se calmamente. Ele ouviu. Ele participou. Todo o tempo, que girador fidget estava indo sem parar.”
E os outros alunos?
No início, eles ficaram com inveja. Um brinquedo, quando viram essa nova engenhoca, deve ser para todos.
“Expliquei que o spinner não era um brinquedo. Eu disse a estudante que estava usando precisava dele para ajudá-lo prestar atenção “, explicou Poe.
Depois de alguns dias, a “novidade” do girador desgastou fora. Os outros alunos não parecem interessados em mais. Na verdade, eles finalmente perceberam a importância do mesmo para o seu colega de classe.
“Eles iria nem perceber que o aluno começar a perder o autocontrole e dizer,‘Mrs. Poe, J precisa de sua Spinner ‘”, disse ela. “Eles entenderam que não era um brinquedo.”
Lizzie Miller, gerente de marketing de 25 anos de idade, de Chicago, usa fidget spinners em seu ambiente profissional.
Miller disse que sempre precisa fazer algo com as mãos enquanto ela trabalha, e fidget spinners ajudar a responder a essa necessidade.
“Eu tenho um tempo difícil ficar focado porque eu sinto que eu sempre preciso fazer algo com minhas mãos”. “Isso sempre me distrai e me concentro no que estou fazendo com eles, como brincar com os meus cutículas ou girando o meu telefone. . Eu gosto dele porque eu sou capaz de manter ambas as mãos preocupadas para que eu não estou fazendo outras coisas para me distrair”
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Para girar ou não a girar
Para a maioria das crianças, um spinner fidget é apenas um brinquedo.
A torção, girando pedaço de plástico é uma maneira de ocupar suas mãos, mas é provável fazendo pouco para ocupar suas mentes ou forma comportamentos.
Para as crianças - ou mesmo adultos - com déficit de atenção, ansiedade ou transtornos de desenvolvimento como o autismo, os spinners pode ser útil, mas não espere milagres, disse Bender.
“Se você sente que está dando-lhes alguns benefícios, é provavelmente OK”, disse Bender. “Eu certamente não iria começar a colocá-los na minha sala de espera ou promovê-los com base na evidência que está disponível hoje no entanto.”
“Comparado com um sedativo ou mesmo outros modos de intervenção, fidget spinners não são muito barulhento”, Bender contínuo. “Eles fazem alguns agora com luzes, de modo que pode ser uma distração, mas para a maior parte, eles são tranquila e não muito terrivelmente perturbador para as pessoas ao seu redor. É minimamente interruptive para os outros ao seu redor, em oposição a outras intervenções, tais como a reprodução de música. Medicamentos teria outros efeitos colaterais, como sedação ou prejudicar o julgamento e coordenação reflexo.”
Se você sentir o spinner fidget é distrair o seu filho mais do que ele está ajudando, provavelmente você está certo. Nesse caso, você pode querer limitar o acesso do seu filho, especialmente em lugares estruturado como uma sala de aula.
“Gostaria de incentivar os pais a pensar sobre as necessidades de seu filho antes de deixar ele ou ela levar um para a escola”, disse Poe. “Se não houver uma preocupação comportamental legítimo que um spinner fidget pode ajudar a resolver, não trazê-lo para a escola.”
Se o seu filho parece mostrar mudanças comportamentais quando eles usam um spinner fidget em casa, você pode estar interessado em ver se ele vai melhorar o desempenho na escola. Que, Poe disse, é possível, mas falar com o professor antes de enviar o brinquedo.
“O professor é o seu companheiro de equipe e quer o que é melhor para seu filho tanto quanto você faz. Se você se sentir verdadeiramente que o uso seria de ajudar o seu filho, fale com o seu professor e expressar as suas preocupações “, disse ela.
Fontes
- 1. https://addictivefidgettoys.com/
- 2. https://www.theguardian.com/lifeandstyle/2017/may/03/fidget-spinner-inventor-patent-catherine-hettinger
- 3. http://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0956797614524581
- 4. http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/acp.1561/abstract
Artigo publicado 2018-10-01, última modificação 2018-10-01, site atualizado 2024-04-26
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